Desarrollo de cursos personalizados

Akorbi es una empresa de soluciones de contenido multilingüe que se especializa en el desarrollo, la traducción y la localización de cursos personalizados. Podemos crear capacitaciones para usted en cualquier formato: guiadas por un instructor, virtuales guiadas por un instructor, en línea o combinadas. Tenemos la capacidad de estar involucrados en mayor o menor medida según usted lo necesite. Nuestros expertos pueden guiarlo a través del análisis de necesidades y el proceso de diseño inicial, e incluso pueden administrar el desarrollo y hasta ampliar el personal. Tenemos experiencia para traducir una capacitación personalizada a más de 170 idiomas.

Cómo comenzar

El análisis y el diseño son las estructuras principales necesarias para alcanzar cualquier objetivo de aprendizaje. Un perfil de la audiencia prevista, los requisitos de rendimiento del curso y el presupuesto de la organización determinan la solución. Ya sea que dicha solución se entregue a través de una simulación avanzada, en un dispositivo móvil, en la web o, incluso, en formato de herramientas de ayuda de trabajo en papel, Akorbi cumplirá y superará sus requisitos de rendimiento.

Según sea necesario, el equipo de localización de Akorbi intervendrá para que la capacitación se vea y se sienta como si hubiese sido creada específicamente para un perfil demográfico objetivo, independientemente del idioma, la cultura y la ubicación.

Diseño instruccional

Entendemos la relación directa entre la permanencia de los alumnos y el compromiso con los objetivos de rendimiento de la solución propuesta. También comprendemos la importancia de diseñar modelos de aprendizaje interactivos e integrales para atraer a los alumnos y lograr su permanencia. Nuestras estrategias para alcanzar un nivel máximo de compromiso y permanencia de los alumnos incluyen técnicas de interacción, instruccionales y otras relacionadas con los medios. La filosofía de nuestra enseñanza se condice con nuestro lema de diseñar cursos que despierten un interés real en el alumno y garanticen mayor rendimiento para nuestros clientes.

Teniendo en cuenta las metas y la inversión del cliente, así como las necesidades del usuario, creamos soluciones combinadas de aprendizaje que incluyen elementos didácticos interactivos en línea. De esta manera, conseguimos una mayor vinculación de los alumnos. Nuestras soluciones en línea se clasifican en tres niveles, según el valor instruccional y los objetivos de los usuarios.

Nivel uno:

Se utiliza cuando la amplitud de banda es limitada o cuando la computadora del usuario no es compatible con archivos multimedia de avanzada. Este tipo de curso también se usa como herramienta de referencia cuando el contenido es principalmente información que se debe aprender o recordar. Los alumnos descubrirán y aprenderán términos, hechos, métodos, procedimientos y conceptos. También comprenderán sus usos y consecuencias.

Nivel dos:

Se utiliza, por lo general, en ambientes que cuentan con una amplitud de banda alta o media y un moderno y completo equipo de dispositivos informáticos, y no poseen limitaciones para el uso del sonido. Principalmente, este tipo de cursos se emplea cuando el contenido requiere que se comprendan usos e implicancias de términos, hechos, métodos, procedimientos y conceptos. También, cuando deben ponerse en práctica y aplicarse las teorías presentadas, resolver problemas y utilizar la información en situaciones nuevas.

Nivel tres:

Se utilizan tecnologías de última generación que permiten la combinación del uso de audio, video, animaciones, interacciones de alto nivel, y la posibilidad de llevar un registro para brindar las capacitaciones. En general, este tipo de cursos se emplea cuando el contenido requiere que los alumnos pongan en práctica y apliquen las teorías presentadas, resuelvan problemas y usen la información en situaciones nuevas.

Descripción de las opciones de capacitación

Capacitación guiada por un instructor

La capacitación guiada por un instructor (ILT) sigue siendo la modalidad de ejecución más popular. Muchas compañías ofrecen el 70 % o más del tiempo de instrucción en este formato. Dicho esto, muchos de los cursos de ILT actuales potencian el uso de la tecnología en la clase y de técnicas de enseñanza nuevas e innovadoras para incrementar la permanencia de los alumnos. Por lo tanto, los cursos de ILT pueden variar en su alcance. Una de las claves principales es si la ILT se realiza en forma presencial, en formato virtual a través de la web o en ambos. Estos factores determinan el enfoque general, el diseño y los servicios que se pueden ofrecer, que incluyen lo siguiente:

  • Diseño de material personalizado.
  • Tarjetas de referencia.
  • Guía para instructores.
  • Presentaciones con diapositivas.
  • Libro de trabajo para estudiantes.

Capacitación en línea

La interactividad y los medios son dos elementos esenciales en el desarrollo de la capacitación en línea (OLT). Reemplazamos al instructor en un marco habitual de aprendizaje presencial por una computadora, tableta o teléfono inteligente, con la interacción y los elementos visuales que estos brindan. El grado y la complejidad de las interacciones y de los medios que incorporamos a los cursos en línea son, con frecuencia, directamente proporcionales al nivel de interés que mantiene el estudiante y a lo que aprende posteriormente. Además, estos elementos están directamente relacionados con el costo y el tiempo de desarrollo total.

  • Los cursos de OLT pueden incluir varios elementos, pero, en general, incluyen como mínimo los siguientes:
  • Navegación y máscaras personalizadas.
  • Medios e interacciones personalizadas o de plantilla.
  • Evaluación y revisión.
  • Cumplimiento de los estándares SCORM y AICC.
  • Desarrollo disponible en una variedad de herramientas, como Storyline de Articulate, Lectora, Flash o HTML 5. Sin embargo, se puede desarrollar en casi cualquier herramienta disponible en el mercado actual.
  • Implementación de un diseño que se adapta a cualquier dispositivo móvil.
  • Diseño y desarrollo para “microaprendizaje” (objetivos de aprendizaje independientes de entre 3 y 5 minutos).

Plataformas sociales de aprendizaje

También ofrecemos una OLT asincrónica que representa un mecanismo importante para alcanzar una población de aprendizaje distribuido y, al mismo tiempo, sacar provecho de la experiencia del instructor capacitado, de los colaboradores y de los expertos de la industria. En lugar de ser un curso tradicional, esta iniciativa incluye el diseño de diferentes comunidades de práctica y se puede implementar con la utilización de un software libre o de productos disponibles en el mercado. Puede incluir lo siguiente:

  • Módulos integrados de OLT.
  • Salas de chat.
  • Foros de debate.
  • Enlaces a documentos y otros recursos, como sitios web o aplicaciones.